第九十七章 学校不是工厂（2/2）
“第二，既然说到了许老师刚刚的教学方式有些过激，那我们就不能不探讨一下到底怎么的一种教学方法才值得肯定。说到教学的方法嘛。首先是有教学，才衍生出了教学方法。而我们教学是因为有教育而产生。就这么顺藤摸瓜我们可以思考一下，教育的本意就是导人向善，把祖国的花朵们从好的方向去引导，我们教师正是基于要把学生教育好而存在，教师是为学生的美好未来而服务的。”
“所以嘛，我们教师教育学生要以教育手段，不能用过激的批评、谩骂学生。因为如果这样不管学生的学习成绩有没有提高，他的心里肯定是有阴影遗留的，这样有可能会造成学生有人格缺陷，毒害学生一辈子。这样的结果是有为我们教育的初衷的......”
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