第四百一十九章 茶话会（2/2）
这些球员全部招录到赵州确实也是一条思路，但是，他们这些球员还全部不足十三岁，特别是大家都有自己的学校，都有自己的家乡，全部招录，又怎么可能容易实现？
恰在此时，汤老师却在董明的耳边轻声开口了，“双打低龄培养，确实也是一条不错的思路，能够提出这个设想，说明省体育局那边花了不少的心思，双打，呵呵，我们燕北省，也只能在这一条路上多下功夫了。”
呃，这还有什么说法不成？汤老师似乎看出了董明的疑惑，再次一笑道，“我们燕北是羽毛球二流地区，远远无法与羽毛球强省争锋，在各种全国赛中，许多年来，燕北省羽毛球队无论单打还是双打，一直成绩惨淡，单打球员培养需要硬实力，我们很难突破，所以啊，只能在双打低龄培养上面做做文章了！”
董明还是有些迟疑，弱弱地地道，“球员培养时间，难道不是都从小培养吗，我记得听许多人讲过，像我这种年龄学打羽毛球，都属于大龄中的大龄了！”
“你学羽毛球的年龄确实偏大，但那又能如何，你能在很短的时间获得临榆赛的前八强成绩，以后谁还会拿你的年龄说事？我说的不是这个，是双打，你见过少年儿童羽毛球赛中，有双打项目吗？或许有，但极少，通常双打培训都会从青年队开始，从年龄上看基本在十五岁之后，在这之前，你们接受的全部都是单打训练！实际上，这么做除了需要运动员要有足够的技术及比赛积累之外，一个最重要的原因，便是只有你们到了那个年龄后，羽毛球的精英们才会进一步聚集到一起，双打培养才能实现，如果连球员都没有，又怎么谈得上双打培养？就拿你自己来说，在齐山训练的话，你想双打，无论男双还是混双，你又能和谁去搭档？”
“难道又是另一个类似康宁师范的集训？”
“形式差不多，内容完全不同，双打培训不会再包含基础训练，最主要的是考察球员的配合意识，这一点最重要，如果这种配合意识无法形成，那么对不起，哪怕你羽毛球技术再好，也不适合进入双打领域；另外，如果拥有不错的配合意识之后，就需要对球员进行双打技术的训练，比如站位、跑位和出球特点等，与单打比起来有巨大的差别，最后，还要进行搭档间的磨合，培养搭档间的默契，这更需要长时间的磨合才能做到，所以，通常双打选手一旦选定搭档，没有特殊原因不会轻易更换。”
就在董明与汤老师说到此处之时，会场内提问的声音渐渐小了起来，而马泰鸿也很配合的一直没有吭声，他也清楚，如果不让这些家伙们说痛快了，他接下来的发言，仍然免不了受到干扰。
“好了，刚刚的这些问题，哪怕大家不提出来，我这里面也会逐一说明，首先，我们赵州体校并不是准备要招录在座的同学，来参加双打集训，大家全凭自愿，这个双打培训，准备放在假期进行，预计从寒假开始，每期三周，大家有大把的时间考虑，男双、女双及混双训练成绩最优秀者，可以直接进入省体工大队的绿色通道，成为省青队的预备队员，并且同时获得赵州体校的特许录取，训练成绩次之的同学，虽然不能进入体工大队，但同样可以获得赵州体校的特许录取。”
马泰鸿的话，让在座的众人发出一阵阵的轻呼，那是赵州体校的特许录取啊，赵州体校是燕北省最顶级体校的存在，训练资源及上升通道无疑不是俯视整个燕北省的存在，如果能够进入赵州体校，还是以特许录取的形式进入，对于一个体育生来说，简直是一条康庄大道！
最简单的例子，就拿康宁体校来说，康宁体校在燕北省也属于排位靠前的体校，然而，康宁体校也无法保证每年都有羽毛球生可以进入省青队，但赵州体校却不仅能够保证做到这一点，这个名额甚至可以达到恐怖的两位数，这不是一般的差距。
然而，此时却又有一位老师不咸不淡地发言了，他说出了一句大家都没想到的话，“马老师，我们省内只组织了双打的低龄培养，这是好事，但是，为什么没有弄出来一个单打培训计划呢？”
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